Digitalni balans: Matematički alati za svrsihovito korištenje tehnologije u obrazovanju i slobodnom vremenu mladih

MILA ZOVKO; IVANA MARIĆ

Detalji o radu

Broj pregleda rada: 36

Naslov: Digitalni balans: Matematički alati za svrsihovito korištenje tehnologije u obrazovanju i slobodnom vremenu mladih

Godina: 2026

Autori: MILA ZOVKO, IVANA MARIĆ

Sažetak: U suvremenom društvu, vrijeme provedeno pred ekranom postalo je sastavni dio svakodnevnog života mladih; međutim, često ga karakterizira pasivnost, kognitivno preopterećenje i smanjena razina koncentracije. Ovaj izazov posebno je vidljiv među učenicima školske dobi, koji često koriste digitalne uređaje kao alternativu zahtjevnijim kognitivnim aktivnostima, uključujući rješavanje matematičkih zadataka koji zahtijevaju kontinuiranu pažnju i apstraktno razmišljanje. Ovaj rad ispituje mogućnosti transformacije takvih obrazaca korištenja tehnologije prilagodbom nastave matematike digitalnom okruženju, s posebnim naglaskom na primjenu interaktivnog matematičkog sadržaja. Kroz sustavni pregled relevantne literature i analizu odabranih studija istražuje se uloga digitalizacije i gamifikacije u poticanju aktivnog matematičkog mišljenja, razvoju logičkog zaključivanja, vještina rješavanja problema i dublje koncentracije. Posebna se pozornost posvećuje digitalnim alatima koji omogućuju vizualizaciju matematičkih koncepata, podržavaju učenje temeljeno na istraživanju i olakšavaju suradničko rješavanje problema u digitalnom okruženju. Nalazi pokazuju da pažljivo osmišljene digitalne aktivnosti u obrazovanju iz matematike mogu doprinijeti prelasku s pasivnog korištenja tehnologije na aktivno i svrsishodno učenje, omogućujući učenicima da razviju dublje razumijevanje matematičkog sadržaja i višu razinu kognitivnog angažmana. Konačno, naglašava se važnost osnaživanja učitelja i roditelja u odabiru i primjeni digitalnih alata koji podržavaju kreativnu, uravnoteženu i pedagoški utemeljenu upotrebu tehnologije u učenju matematike.

Vrsta rada: Pregledni članak

Izdanje: Unapređenje kvalitete života djece i mladih, Zbornik radova s Međunarodne konferencije, Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih i Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Univerziteta u Tuzli

Znanstvena područja: MATEMATIKA , INTERDISCIPLINARNE PRIRODNE ZNANOSTI , ODGOJNO-OBRAZOVNE ZNANOSTI